Vicky Nadel,
psychologue clinicienne engagée

En tant que psychologue et artiste, je combine une approche unique de la psychologie clinique et des médiations thérapeutiques par l'art.

Formée à l'éthnopsychiatrie, je m'engage à respecter votre diversité culturelle et familiale en les prenant en considération dans mon travail thérapeutique avec vous.

J'ai eu l'opportunité de travailler auprès d'enfants, d'adolescents et d'adultes dans des contextes sociaux, judiciaires et médicaux : 

- Milieu scolaire : crèches, maternelles, écoles élementaire

- Institut médico-social, Institut thérapeutique et éducatif (handicap, autisme, troubles du comportement...)

- Hôpital de jour pour adolescents en rupture scolaire 

- Contexte judiciaire : médiation des rencontres entre les enfants placés par le juge et leurs parents ; animation des stages de responsabilisation autour des violences conjugales ; consultations pour les personnes victimes de violences et ateliers collectifs médiatisés par la danse

- Centre communal d'action sociale : animation d'un groupe de parole pour les femmes autour de l'enfance et de la parentalité (addiction aux écrans, refus d'aller à l'école, conflits entre frères et soeurs...)

"La diversité de mes expériences professionnelles m'a formé à accompagner les troubles psychiques, reconnaître les symptômes et proposer des accompagnements personnalisés, alliant créativité et authenticité.

Vicky Nadel

Mon experience auprès des couples en situation de violences conjugales a commencé auprès des personnes victimes de violences et lors de stages de responsabilisation judiciaire.

J'ai proposé des consultations individuelles et des groupes de parole pour reconnaître et identifier les mécanismes de la violence. J'ai animé un atelier médiatisé par la danse pour accompagner les personnes dans leur réflexion et les amener à retrouver autonomie, estime et confiance en soi.

J'ai une maîtrise en Psychologie du développement de l'enfant et un master en Métiers de l'enseignement et de l'éducation qui m'ont permis d'appréhender le développement psychologique des jeunes dans un cadre psycho-éducatif.

Mon approche s'est enrichie au fil des années par une formation en Ethnopsychiatrie au Centre Georges Devereux, où j'ai appris à intégrer les phénomènes culturels et migratoires dans mon analyse clinique.

J'ai exercé dans des institutions médico-sociales où j'ai accompagné des enfants et des adolescents en situation de handicap.

Je travaillais auprès d'une population ayant des troubles du développement, des retards intellectuels, de l'autisme ou des troubles du comportement.

J'ai proposé des consultations psychologiques médiatisées par le jeu aux plus jeunes, des groupes de parole pour les adolescents et des ateliers de danse et de théâtre visant à renforcer la confiance en soi et favoriser l'expression personnelle.

Les médiations artistiques que je vous propose facilitent l'expression personnelle, le langage corporel et la découverte de soi.

 En ayant recours à ces dispositifs, les personnes explorent leurs sentiments et émotions d'une autre manière. D'après Winnicott dans Jeu et Réalité (1975), la créativité est le chemin qui mêne vers la quête et la connaissance de soi. Cette approche favorise un climat de confiance avec le thérapeute et une ouverture des possibles dans la thérapie et donc, dans la Vie.

Que ce soit au travers de la création d'un masque de théâtre, de jeux d'improvisation ou de petits exercices favorisant la confiance et l'estime de soi, mes propositions sont toujours soumis à votre approbation.

Par exemple, la danse est une médiation qui peut-être utilisée comme un autre langage. Le corps tout entier devient une feuille blanche qui se colore au fil de vos mouvements. Cette médiation favorise le lacher prise, la diminution du stress et de l'anxiété.

Expérimentée en groupe, ces ateliers permettent de tisser de nouvelles relations avec les autres. Ils offrent une parenthèse, un moment de surprise et de détente pour soi.

En intégrant ces outils dans votre accompagnement, je m'efforce de créer un espace thérapeutique où l'expression est valorisée sous toutes ces formes et où chacun avance à son rythme, dans un climat de bienveillance et de respect.